Autores

Maria Isabel Jiménez Monsalve

Paula Andrea Pérez Tapias

Valeria Duque Molina

OBJETIVO GENERAL

Verificar de qué manera incide el acompañamiento familiar en el proceso formativo y académico de los niños y niñas del grado 4B de la institución educativa Normal Superior de San Roque, con el propósito de concientizar a los padres acerca de la importancia del acompañamiento en la educación y de generar aprendizajes significativos en los alumnos, a través de charlas en general para los padres e hijos y observación.

 

RESUMEN 

El proyecto de grado titulado “La familia, un pilar fundamental en la formación integral de los niños” tiene como objetivo analizar el papel crucial que la familia desempeña en el desarrollo y la formación integral de los niños, a través de una revisión exhaustiva de diversos aportes y la recopilación de datos relevantes, se busca destacar la importancia de un entorno familiar saludable y estable para el crecimiento emocional, cognitivo y social de los niños y niñas.

El estudio se enfocará en diferentes aspectos de la formación integral de los niños, como su desarrollo emocional y afectivo, la adquisición de habilidades sociales, la construcción de valores y la formación de la identidad personal, se examinarán las interacciones familiares, los roles de los padres y otros miembros de la familia, y la influencia del entorno familiar en la educación y el bienestar general de los niños.

La familia también tiene una influencia significativa en la educación y el aprendizaje de los estudiantes, pues los padres son los primeros maestros de sus hijos, y su participación activa en la educación es fundamental, esta puede fomentar la curiosidad, el interés por el aprendizaje y la motivación académica al proporcionar un ambiente de apoyo, estableciendo rutinas de estudio y colaborando con la escuela en el proceso educativo.


En última instancia, se espera que este proyecto de grado genere conciencia sobre el papel esencial de la familia en la formación de los niños y que sus hallazgos y recomendaciones sean utilizados por profesionales, educadores y familias para fortalecer el vínculo familiar y promover el desarrollo óptimo de los niños.